Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program : Celý rok s písničkou 

Cílem našeho vzdělávacího programu je připravit dětem bezpečné a zároveň dostatečně stimulující prostředí tak, aby se mohly naplno rozvíjet, každé dle svých individuálních schopností a možností.

Respektujeme individualitu a věkové zvláštnosti dětí a provázíme je na cestě vedoucí k celkovému rozvoji jejich osobnosti, k posilování jejich citových, morálních, rozumových a sociálních postojů.

Filozofií naší školy je výchovou, vzděláváním a sociální péčí komplexně rozvíjet osobnost dítěte. Vzdělávání dítěte chápeme jako rozvoj jedinečné osobnosti v příjemném, láskyplném, bezpečném a podnětném prostředí, na jehož konci stojí fyzicky, psychicky i sociálně samostatný jedinec připravený na vstup do základní školy a toužící po dalším vzdělávání.

Metody a formy práce

Hlavní metodou práce s dětmi je hra (spontánní, tvořivá, pohybová, námětová, didaktická,…).

Vzdělávání je dále realizováno formami a metodami individuální, skupinové spontánní nebo řízené práce, vždy s ohledem na věk a individuální zvláštnosti dítěte. 

Ve výchově a vzdělávání dětí využíváme:

• prožitkové učení
•  situační učení
•  skupinovou i samostatnou práci 
•  slovní metody - rozhovor, vysvětlování, diskusi, vyprávění, popis, dramatizaci, práci s knihou a textem
• metody názorné – pozorování, předvádění, pokusy či demonstrace
• metody praktické – pohybové, napodobování, experimentování

Školní vzdělávací program se skládá z integrovaných bloků (7) a tematických celků. Jedná se o srozumitelná témata, která respektují potřebu dětí osvojovat si poznatky a dovednosti v reálných souvislostech a vidět smysl toho, co se učí.

Integrované bloky jsou sestaveny tak, aby si je děti mohly vyzkoušet v praxi a umět je dále použít jednak ve své životní praxi, ale také v dalším učení.