
Logopedická prevence
Během dvou setkání logopedické prevence děti pracovaly hravou formou na rozvoji řeči, sluchového vnímání i jemné motoriky.
Děti se věnovaly poslechovému pexesu, oromotorickým cvičením a aktivitám zaměřeným na rozvoj sluchového vnímání a slovní zásoby (např. „Co do řady nepatří“, Kimova metoda). Procvičovaly také pravolevou orientaci a skládaly různé skládačky podporující jemnou motoriku.
Při dalším setkání děti pokračovaly v oromotorických a dechových cvičeních. Pracovaly s krátkým příběhem, hledaly správné stíny obrázků a procvičovaly sluchovou analýzu slov – určovaly první a poslední hlásku ve slově.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Svátek má Jolana