
Logopedická prevence
Během dvou setkání logopedické prevence děti pracovaly hravou formou na rozvoji řeči, sluchového vnímání i jemné motoriky.
Děti se věnovaly poslechovému pexesu, oromotorickým cvičením a aktivitám zaměřeným na rozvoj sluchového vnímání a slovní zásoby (např. „Co do řady nepatří“, Kimova metoda). Procvičovaly také pravolevou orientaci a skládaly různé skládačky podporující jemnou motoriku.
Při dalším setkání děti pokračovaly v oromotorických a dechových cvičeních. Pracovaly s krátkým příběhem, hledaly správné stíny obrázků a procvičovaly sluchovou analýzu slov – určovaly první a poslední hlásku ve slově.
Svátek má Irena